Ищенко Ирина Дмитриевна

Должность

Учитель физической культуры

Дата рождения, место рождения

16.10.1990, г.Ленинград

Образование

Высшее, ЛГУ им.А.С.Пушкина

 

 

Общий стаж работы

7

Квалификационная категория

1

Педагогический стаж

6

Стаж работы в ГБОУ СОШ № 200

6

Достижения учителя

1) 2016г – победитель районного этапа конкурса «Учитель здоровья в Санкт-Петербурге» в номинации «Учитель»;

2) 2016г – 3 место Санкт-Петербургского городского этапа VII Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России-2016» в номинации «Учитель»;

3) 2017г -2место в комплексном зачете Спартакиады молодых специалистов образовательных организаций Спб;

4) 2017г - Благодарственное письмо за активную помощь в проведении районного семинара «Здоровый школьник: традиции и инновации в организации здоровьесберегающего пространства начальной школы»

Достижения учащихся

(за последние 5 лет)

1)11.11.2017-Кубок Красносельского района по С-Пб по мини-футболу им.Д.Радченко (3 место).

 

Распространение педагогического опыта

(за последние

5 лет)

1)30.03.16- Участие в районном семинаре «Здоровый школьник: традиции и инновации в организации здоровьесберегающего пространства начальной школы»;

Курсы повышения квалификации

(за последние

3 года)

1) 12.05.17-23.05.17- УМИТЦ «Электро-Сервис» курсы оказания первой помощи при несчастных случаях на производстве;

2) 15.05.2020-25.05.2020 – ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний», «Профессиональная компетентность педагога в условиях внедрения ФГОС», 72ч
3) 06.06.2021-центр ИОВ «Организация работы классного руководителя в образовательной организации» 250 часов;

Список публикаций

 

Дополнительная информация

 

Правила дорожного движения

Паспорт дорожной безопасности

Быть пешеходом – это очень ответственно. Дорожное движение – сложный процесс, но его безопасность зависит от поступков каждого человека. Дети должны строго соблюдать правила дорожного движения. Особенно важно уметь вести себя на улице, переходить дорогу и знать правила для пешеходов. Пусть запомнят твердо дети, на дороге не шалить! Всем девчонкам и мальчишкам нужно ПРАВИЛА учить:

1. Ходить следует только по тротуару, пешеходной или велосипедной дорожках.

2. Красный сигнал – стоим! Желтый сигнал – ждем! Зеленый сигнал – идем!

3. В местах, где нет светофоров, дорогу безопасно переходить по наземному или подземному пешеходному переходу, а при их отсутствии по пешеходному (зебра) переходу.

Верно поступает тот, кто в школу и обратно лишь по правилам идет! Ребенок должен знать и предвидеть любую дорожную ситуацию. А этому могут научить только взрослые.

Помните! Чтобы избежать несчастных случаев на дороге, нужно всегда быть внимательными и осторожными, знать и выполнять правила дорожного движения. Это сохранит здоровье и жизнь.

План работы ГБОУ СОШ №200 по профилактике ДДТТ на 2020-2021 учебный год

Анализ работы ГБОУ СОШ №200 по профилактике ДДТТ за 2019-2020 учебный год

Анализ работы ГБОУ СОШ №200 по профилактике ПДД за 2020 - 2021 учебный год

ЮИД 200

Летопись ЮИД

Отчет по мероприятиям ЮИД

Организация перевозок детей

Правила дорожного движения.
ГИБДД Уведомление
Памятка организаторам перевозок групп детей автобусами
О требованиях к оформлению документов при пересечении границы РФ детскими группами
Форма предоставления информации о перевозках
Инструкция по охране труда при перевозке обучающихся (воспитанников) автомобильным транспортом
Требования к транспортным средствам для перевозки детей
Санитарно-эпиддемиологические требования к перевозке железнодорожным транспортом организованных групп детей

Полезные ссылки 

Школа 200 Новости Вконтакте

Штаб отрядов ЮИД Красносельского района Санкт-Петербурга

Федеральный каталог интерактивных образовательных программ "дорога без опасности"

Безопасность на дорогах

Ремень безопасности

Дети - Лето

Велосипедистам

Роликовые коньки

 

 

Дворецкая Екатерина Анатольевна

 

Должность

Учитель английского языка

Дата рождения, место рождения

12 декабря
г. Ленинград

Образование

Высшее, 1998

РГПУ им. Герцена

Бакалавр образования,  АППО «Теория и методика обучения. Иностранный язык (английский)»

Общий стаж работы

22 года

Квалификационная категория

Первая

Педагогический стаж

22 года

Стаж работы в ГБОУ СОШ № 200

22 года

Достижения учителя

 

Достижения учащихся

(за последние

5 лет)


2018 2 призера конкурса ораторского искусства
Олимпиады:
2014: 1 призер районного тура всероссийской олимпиады школьников по английскому языку

Распространение педагогического опыта

(за последние

5 лет)

7 февраля 2018 выступление на городском семинаре «Современный урок иностранного языка»

Курсы повышения квалификации

(за последние

3 года)

Конструирование образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ( в предметной области « Иностранный язык» ) ИМЦ 2020

Список публикаций

 

Дополнительная информация

 

Электронный дневник

 

Комитет по информатизации и связи совместно с Комитетом по образованию проводит работы по переходу на авторизацию граждан при использовании Электронного дневника посредством Единой системы идентификации и аутентификации (далее – ЕСИА). Рекомендуем пользователям портала до 01.09.2017 пройти регистрацию в ЕСИА на портале «Государственные и муниципальные услуги (функции) в Санкт-Петербурге» (https://gu.spb.ru/reg/). Обращаем внимание, что регистрация в ЕСИА дает возможность получения в электронном виде большого перечня услуг. Регистрация на портале «Петербургское образование» новых пользователей с 01.09.2017 будет возможна только посредством ЕСИА. Всем пользователям, уже зарегистрировавшимся на портале, будет необходимо в период с 01.09.2017 до 08.01.2018 осуществить привязку имеющейся учетной записи на портале к ЕСИА. Подробная инструкция о том, как выполнить привязку будет размещена на портале в сервисе «Электронный дневник» позже. С 08.01.2018 авторизация на портале «Петербургское образование» будет осуществляться ТОЛЬКО посредством ЕСИА.


Памятка "Как привязать Электронный дневник к ЕСИА"


Уважаемые родители!

Для Вас и ваших детей работает портал Петербургское образование, на котором после Вашей регистрации можно будет получать данные об успеваемости Вашего сына или дочери, видеть домашние задания, обращаться с вопросами, предложениями и жалобами к администрации школы и учителям.

Портал Петербургское образование http://petersburgedu.ru

 

Краткая инструкция для подключения к Электронному Дневнику

(Приложение Инструкция)

Нормативные Документы По Ведению Электронного Журнала

Информационное письмо Министерства образования и науки РФ «О методических рекомендациях по ведению журналов успеваемости в электронном виде»

(Приложение inform_p)

Приложение N1 к письму (Приложение pril_1)

Приложение N2 к письму (Приложение pril_2)

Письмо Комитета по образованию о внедрении сервиса «Электронный дневник» (Приложение el)

Функционал сервиса «Электронный дневник» для роли «Родитель (законный представитель)» предусматривает следующие возможности:

- просмотр страницы дневника;

- просмотр расписания занятий обучающегося на неделю;

- просмотр данных о посещаемости занятий обучающимся;

- просмотр сводных данных по пропущенным занятиям;

- просмотр списка педагогов обучающегося;

- просмотр текущих отметок обучающегося по выбранному предмету;

- просмотр итоговых отметок обучающегося за учебные периоды текущего учебного года;

- просмотр итоговых отметок обучающегося за прошлые годы обучения;

- просмотр общих результатов ЕГЭ и ГИА за прошлые годы;

- просмотр общих результатов ЕГЭ и ГИА за текущий учебный год;

- просмотр подробных результатов ЕГЭ и ГИА по предмету;

- просмотр портфолио обучающегося;

- управление доступом к электронному дневнику своего ребёнка (предоставление доступа к дневнику для обучающегося и других заинтересованных лиц).

 

 

 

Маловский Владимир Викторович

Должность

Учитель информатики

Дата рождения, место рождения

03.03.1960, Оренбургская обл., Чкаловский р-н, ст. Донгузская

Образование

Вид документа

Год окончания

ВУЗ

Вид образования

Специальность

Квалификация

п/п

1

Диплом

1982

Тульское высщее артиллерийское инженерное училище

Высшее техническое

Автоматизированные системы управления

Офицер с высшим военно-специальным образованием: военный инженер электронной техники

2

Диплом о профессиональной переподготовке

1998

Иркутский государственный технический университет

Высшее экономическое

Организация предпринимательской деятельности

Организация предпринимательской деятельности

3

Диплом с отличием

2004

Байкальский государственный университет экономики и права

Высшее управленческое

Государственное и муниципальное управление

Менеджер государственного и муниципального управления

4

Диплом о профессиональной переподготовке

2017

Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Европейский университет «Бизнес-Треугольник»

Высшее педагогическое  

Педагогическое образование: учитель ИНФОРМАТИКИ и ИКТ

Учитель ИНФОРМАТИКИ и ИКТ

 

Общий стаж работы

С 1977 года

Квалификационная категория

1

Педагогический стаж

С 2016 года по настоящее время

Стаж работы в ГБОУ СОШ № 200

С 2017 года по настоящее время

Достижения учителя

1. Распоряжением комитета по образованию правительства Санкт-Петербурга от 25.11.20 г. № 2248-р установлена 1-я категория 

2. Сделан доклад на международной научно-практической конференции «Инновационные проекты в психологии, педагогике, образовании»

Достижения учащихся

(за последние

5 лет)

Победа на районном этапе олимпиады по информатике ученика 11 класса ГБОУ СОШ №200 Сизова М.,  2019 г

Распространение педагогического опыта

(за последние

5 лет)

Опубликованы 2 авторские методические разработки на сайте «Инфоурок»,

 

Курсы повышения квалификации

(за последние

3 года)

1. Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС, 2020 г.

 

 

Список публикаций

1. Маловский В.В. Об одном подходе к решению задачи оптимального распределения ресурса большой размерности с помощью динамического программирования. – Иркутск: Сибирский энергетический институт Сибирского отделения Академии наук СССР, 1989.

2. . Маловский В.В. Представление авторской математической модели, https://infourok.rii/predstavlenie-avtorskoj-matematicheskoj-modeli-4442589.html, 2020

3. . Маловский В.В. Представление авторской целевой функции обученности теме учебного материала. https://infourok.ru/predstavlenie-avtorskoj-celevoj-funkcii-obuchennosti-teme-uchebnogo-materiala-4470031.html, 2020

4. . Маловский В.В. Оптимизация планирования распределения учебного времени между дисциплинами и темами учебного материала с помощью математических методов,   Таганрог: научно-издательский центр АЭТЕРНА, 2020

Дополнительная информация

 

ВИДЕОРОЛИК "Безопасность детей в летний период (выпадение из окон)"

Социальные видеоролики, посвященные бережному отношению к лесному хозяйству:

 1. Останови огонь. 

 2. Лесные пожарные - надежный щит российского леса! 

 3. Берегите лес от пожара!

Профилактика коронавирусной инфекции, гриппа и ОРВИ

Минздрав открыл на своем официальном сайте разделпосвященный коронавирусу: https://www.rosminzdrav.ru/ministry/covid19 На сайте размещена актуальная информация по симптомам коронавируса, организации медицинской помощи, а также ответы на самые популярные вопросы.

Памятка по профилактике гриппа и коронавирусной инфекции 

Гигиена при гриппе, ОРВИ и коронавирусной инфекции

Правила использования одноразовой маски


Антикоррупционная деятельность

Специальная линия "Нет коррупции"

Противодействие коррупции

Профилактика

Страничка истории

Безопасность

Памятка по сигналам оповещения гражданской обороны и о порядке действий населения 

Детская шалость с огнем

Памятка "В каких ситуациях нужно звонить по телефону "112"

МЧС России. Правила поведения: утечка бытового газа; выход на лед

Памятка "Поговорите с детьми о безопасности"

Паспорт безопасности школьника Санкт-Петербурга

"Берегите лес от пожара" и Пал травы опасен"

Памятка по пожарной безопасности

«Памятка населению по действиям при угрозе и совершении террористических актов

Правила для родителей по безопасности на дороге

Памятка "Безопасность жизнедеятельности"

Инструкция по пожарной безопасности в образовательной организации

Памятка "Правила пожарной безопасности"

Памятка "Пожарная безопасность"

Памятка об ответственности граждан за заведомо ложные сообщения

Памятка населению в период весеннего паводка

Памятка ОУ по действиям АТЗ

Памятка пожар в общественном месте

Безопасность в сети Интернет

Безопасность детей в сети Интернет

Интернет и развитие ребёнка

Права и обязанности несовершеннолетних

Права и обязанности родителей

Техника безопасности ребёнка в соцсети

Профилактика негативных явлений

Профилактика негативных явлений среди несовершеннолетних

Сайт МЧС

 

ФИО: Павлов Глеб Викторович
Должность: учитель истории и обществознания
Место рождения: г. Приозерск Ленинградской области
Образование:

1.  2007-2012 гг. – АОУ ВПО «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», специальность «История».

2.  2014-2015 гг. – ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования», г. Санкт-Петербург, профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент в образовании»

Стаж работы: 13 лет 5 месяцев
Стаж работы в ГБОУ СОШ № 200: 1 год 10 месяцев

Контактная информация:gp9391@yandex.ru

Распространение педагогического опыта:

1.  Участие в межрегиональном семинаре «Культурно-образовательные практики для кроссвозрастных сообществ», 2020 г.

2.  Участие в межрегиональном семинаре «Проектирование культурных практик школьников для развития гибких навыков и предпрофессиональных компетенций», 2020 г.

Публикации:

Cборник, изданный комитетом общего и профессионального образования Ленинградской области «Управление рисками образовательной деятельности как фактор повышения эффективности управления качеством образования в региональной системе образования». Тема статьи: «Управление рисками образовательной деятельности при обеспечении ее информационной открытости», 2018 год.

Курсы повышения квалификации:

1.  2019 г.: «Проведение в ОО итоговых процедур по допуску к ГИА», 16 часов

2.  2020 г.: «Методика использования ИС «Параграф» для подготовки аналитических отчетов образовательной организации», 20 часов

3.  2021 г.: «Организационно-технологическое сопровождение государственной итоговой аттестации с использованием программного обеспечения ГИА 9-11», 16 часов

 

 

Готов к труду и обороне

ГТО

Общероссийское движение «Готов к труду и обороне» — программа физкультурной подготовки, существовавшая в нашей стране с 1931 по 1991 год, которая охватывала население в возрасте от 10 до 60 лет. С ликвидацией Советского Союза комплекс ГТО прекратил свое существование. С 2014 года происходит возрождение комплекса в условиях современной России.

Современный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) — полноценная программная и нормативная основа физического воспитания населения страны, нацеленная на развитие массового спорта и оздоровление нации.

Целями ВФСК ГТО являются укрепление здоровья, гармоничное и всестороннее развитие личности, воспитание патриотизма. Задачами Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса являются:

·         увеличение числа граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом в Российской Федерации;

·         повышение уровня физической подготовленности и продолжительности жизни граждан Российской Федерации;

·         формирование у населения осознанных потребностей в систематических занятиях физической культурой и спортом, физическое самосовершенствование и ведение здорового образа жизни;

·         повышение общего уровня знаний населения о средствах, методах и формах организации самостоятельных занятий, в том числе с использованием современных информационных технологий;

·         модернизация системы физического воспитания и системы развития массового, детско-юношеского, школьного и студенческого спорта в образовательных организациях, в том числе путем увеличения количества спортивных клубов.

Регистрация на сайте gto.ru нужна для того, чтобы Вам был присвоен уникальный ID-номер, позволяющий выполнять нормативы испытаний (тестов) ВФСК ГТО в официальном режиме. Благодаря личному ID-номеру, Вы сможете записаться в ближайший к Вам Центр тестирования для выполнения нормативов ГТО, а также просматривать результаты выполненных нормативов испытаний (тестов) на сайте gto.ru в режиме онлайн.

Мы подготовили подробную пошаговую инструкцию по регистрации на сайте gto.ru для наших обучающихся и их родителей.

Нормативные документы по комплексу ГТО:

·         Государственные требования к уровню физической подготовленности населения при выполнении нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)

·         Методические рекомендации по проведению тестирования по испытания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)

·         Приказ об утверждении государственных требований к уровню физической подготовленности населения при выполнении нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО)

·         Приказ об утверждении порядка награждения граждан Российской Федерации знаками отличия Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) и присвоения им спортивных разрядов

·         Инструкция по заполнению формы для регистрации на сайте gto.ru

 

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс "Готов к труду и обороне"

 

Результаты обучающихся за 2016-2018: ГТО и соревнования всех уровней

  • Заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки нет;
  • Международной аккредитации образовательных программ нет.

 Прием в первый класс

Обращаем внимание родителей будущих первоклассников на изменения сроков подачи заявления о зачислении в первые классы

Министерство просвещения Российской Федерации приказом от 02.09.2020 № 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» утвердило новый Порядок зачисления в первые классы образовательных организаций.

Подача заявлений в первый класс осуществляется в электронном виде двумя способами:

- в структурные подразделения СПб ГКУ «Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг» (МФЦ),

- через портал «Государственные и муниципальные услуги (функции) в Санкт-Петербурге» (www.gu.spb.ru).

При обращении на Портал электронное заявление заполняется непосредственно родителем (законным представителем) ребенка, при обращении в МФЦ – специалистами МФЦ по данным, которые предоставляет родитель (законный представитель) ребенка.

Также подача заявления может осуществляться лично непосредственно в образовательной организации, либо через операторов почтовой связи общего пользования заказным письмом с уведомлением о вручении, в электронной форме (документ на бумажном носителе, преобразованный в электронную форму путем сканирования или фотографирования с обеспечением машиночитаемого распознаванием его реквизитов) посредством электронной почты школы ( This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. ) с использованием сети Интернет.

График приема заявлений и прилагаемых к ним копий документов:

-   каждый вторник с 16.00 до 18.00,

По адресу: Спб, ул. Рихарда Зорге, д. 13, корп. 2, литер А, каб. 219.

Прием заявлений на обучение в первый класс детей льготных категорий, а также детей, проживающих на закрепленной территории, начинается 1 апреля текущего года и заканчивается 30 июня текущего года (п. 17 Порядка).

Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием заявлений о приеме на обучение в первый класс начинается 6 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

 

Посещение общеобразовательного учреждения возможно только при наличии средств индивидуальной защиты органов дыхания: респираторов, гигиенических, в том числе медицинских, масок (одноразовых, многоразовых), масок из текстильных материалов, обеспечивающих индивидуальную защиту органов дыхания человека, и средств индивидуальной защиты рук (перчаток), а также отсутствия у заявителей повышенных показателей температуры тела.

 

 ФОРМА ЗАЯВЛЕНИЯ НА ПРИЁМ В 1 КЛАСС  (скачать)

ПАМЯТКА-СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННЫХ ПЕРВОКЛАССНИКУ ПРИНАДЛЕЖНОСТЕЙ


Ссылка на Портал Госуслуги: https://gu.spb.ru/188357/eservice/


Итоги I этапа приёма в 1 класс 2021-2022 учебного года:
Количество классов по плану: 4
Количество детей, зачисленных в первый класс: 80

 

Количество свободных мест: 52

 

Информация о сроках приема заявлений на обучение в 1 класс 2021-2022 учебного года

 

 Документы:

1. Приказ Министерства Просвещения РФ № 458 от 02.09.2020 г. "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"

2. Распоряжение администрации Красносельского района СанктПетербурга «О закреплении образовательных учреждений, подведомственных администрации, за территориями (микрорайонами)» 

2. Выписка из Распоряжения администрации Красносельского района СанктПетербурга «О закреплении образовательных учреждений, подведомственных администрации, за территориями (микрорайонами)», включающая в себя адреса, закрепленные за конкретной образовательной организацией:

Закрепленные адреса:

- улица Рихарда Зорге, д. 3

- проспект Кузнецова, д. 26 корп. 1, д. 32, д. 29 корп. 1,2,3, д. 30/9

- Петергофское шоссе д. 15, д. 17, д. 19/33, д. 19, д. 21 корп. 1,3, д. 27, 59

3. Памятка для родителей

4. Видеоролик о порядке приема на обучение в общеобразовательные учреждения. 

5. Распоряжение администрации Красносельского района Санкт‑Петербурга от 10.03.2021 № 671 "О внесение изменений в распоряжение администрации Красносельского района Санкт‑Петербурга от 16.11.2015 № 2896"

 

  • Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки нет;
  • Международной аккредитации образовательных программ нет.

Внутренний и внешний аудит сайта ОО 2018 год

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ 

Постановление Правительства РФ от 10.07.2013 N 582 (ред. от 20.10.2015) "Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации"

Приказ Рособрнадзора от 29.05.2014 N 785 (ред. от 02.02.2016) "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации" (Зарегистрировано в Минюсте России 04.08.2014 N 33423)

 

Приказ Минобрнауки России от 25.12.2013 N 1394 (ред. от 09.01.2017) "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 03.02.2014 N 31206)

Приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 N 1400 (ред. от 09.01.2017) "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 03.02.2014 N 31205)


п/п
Позиция оценивания Балл за позицию
1 Заполненный раздел «Сведения об образовательной организации на главной странице сайта» (далее – «специальный раздел» или СР) 1
2 Заполненный подраздела «Основные сведения» в СР 1
3 Заполненный подраздела «Структура и органы управления ОО» подраздела в СР 1
4 Заполненный подраздела «Документы» в СР. Локальные акты ОО 1
5 Заполненный подраздела «Образование» в СР 1
6 Заполненный подраздела «Образовательные стандарты» в СР, на странице "Сведения об ОО" 1
7 Заполненные подразделы «Финансово-хозяйственная деятельность» и «Материально-техническое оснащение и оснащенность образовательного процесса» в СР 1
8 Заполненные подразделы «Стипендии и иные виды материальной поддержки» и «Платные образовательные услуги» в СР 1
9

Полнота информации об организации, размещенной на официальном сайте в сети Интернет www.bus.gov.ru

- раздел «Документы»

- раздел «Услуги и работы»
1
1
Максимальный балл 10

 


п/п
Позиция оценивания Балл за позицию
1 Заполненный подраздел в СР "Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав" 1
2 Информация о руководителе, контактных телефонах, адресах электронной почты 1
3 Информация о заместителе(ях) руководителя, контактных телефонах, адресах электронной почты 1
4

Информация
о персональном составе педагогических работников:

информационная таблица

презентация педагогического коллектива

страницы учителей

  1
5   1
6   1
7   1
8   1
9   1
10   1
Максимальный балл 10

 


п/п
Позиция оценивания Балл за позицию
1

Наличие обращения с указанием возможных способов организации взаимодействия:

вопрос директору (часть сайта школы - кластер "Взаимодействие 200%")

обращения граждан

2
2 Доступность взаимодействия: по телефону (наличие контактных телефонов, указание времени возможного взаимодействия) 2
3 по электронной почте 2
4

с помощью электронных сервисов:

вопрос директору (часть сайта школы - кластер "Взаимодействие 200%")

обращения граждан

2
5 наличие возможности внесения предложений 2
Максимальный балл 10

 


п/п
Позиция оценивания Балл за позицию
1 Наличие информации об обращениях граждан на сайте учреждения 1
2 Наличие ранжированной информации об обращениях граждан (жалобы, предложения, вопросы) 1
3 Наличие информации о результатах рассмотрения обращений граждан 3
4 Наличие возможности отслеживания хода рассмотрения обращений граждан (статус обращения) 5
Максимальный балл 10

 


п/п
Позиция оценивания Балл за позицию
1 Обеспеченность учащихся компьютерами (количество компьютеров в расчете на одного учащегося)

 

 

 

 

 

 

 

 

мастерских - 1

 

 

5 спец. кабинетов (технологии, химии, физики, биологии)

2 Обеспеченность учителей (преподавателей) количество компьютеров в расчете на одного учителя)
3 Обеспеченность ОО мультимедийными проекторами (количество мультимедийных проекторов на учебный коллектив)
4 Обеспеченность ОО интерактивными досками и приставками (количество интерактивных досок и приставок на учебный коллектив)
5 Наличие лабораторий и/или мастерских (количество на учебный коллектив)
6 Обеспеченность площадями различного назначения (общая площадь зданий на одного обучающегося)
7 Обеспеченность специализированными кабинетами (количество кабинетов на учебный коллектив)
8 Наличие электронных интерактивных лабораторий 0
9 Обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием обеспечены
10 Наличие электронных учебников и учебных пособий 0-1
Максимальный балл 10

 


п/п
Позиция оценивания Балл за позицию
Нет - Один - Более одного
1 Наличие спортивного зала 2
2 Наличие оборудованной спортивной площадки (стадиона) 1
3 Наличие тренажерного зала 0
4 Наличие бассейна 0
5 Наличие медицинского кабинета 1
6 Наличие специализированных кабинетов по охране и укреплению здоровья (комнаты релаксации, психологической разгрузки и пр.) нет
7 Наличие отдельной столовой 1
Максимальный балл 10

 


п/п
Позиция оценивания Балл за позицию
1    
2 Использование дистанционных образовательных технологий 1
3 Наличие групп по работе с инофонами нет
4 Проведение психологических и социологических исследований, опросов 1
5 Наличие штатных психологов (отсутствует) - психолог по договору с ЦПМСС Красносельского района 0
6 Количество профилей, реализуемых в старшей школе 1 (филологический)
Максимальный балл 10

 


п/п
  зицию
1 Наличие программ социально-педагогической направленности 2
2 Наличие программ технической направленности 2
3 Наличие программ физкультурно-спортивной направленности 1
4 Наличие программ художественной направленности 1
5 Наличие программ естественно-научной направленности 1
6 Наличие программ туристско-краеведческой направленности 1
7 Охват обучающихся дополнительными образовательными программами 0-1-2
Максимальный балл 10

 


п/п
Позиция оценивания Балл за позицию
1 Наличие и полнота информации о конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных)

 

2 Удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах в обще численности учащихся (кроме спортивных)

215 чел. 32 процента

3

Наличие победителей конкурсов, смотров и др.

Анализ результатов 2016-2017; 2017-2018 (работа с одаренными); 2018-2019

52 чел. 7,8 процента

4

Удельный вес численности учащихся, принявших участие в спортивных олимпиадах, соревнованиях в общей численности учащихся

337; 51 процент
5

Наличие победителей спортивных олимпиад (2016-2018)

2
6 Наличие информации об участии в сдаче норм ГТО (2016-2018) 3
Максимальный балл 10

 


п/п
Позиция оценивания Балл за позицию
1

Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей),

педагогических работников
3
2 Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся 0
3 Наличие комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий 2
4 Помощь обучающимся в профориентации, получении профессии и социальной адаптации 3
Максимальный балл 10

 


п/п

Позиция оценивания

Балл за позицию
1 Наличие обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 2
2 Использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов 0
3 Использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования 0
4 Предоставление обучающимся с ограниченными возможностями здоровья специальных технических средств обучения индивидуального пользования в постоянное пользование 0
5 Предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь 0
6 проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий 0
7 Обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья да
8 Оказание психологической и другой консультативной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья. договор с ЦПМСС Красносельского района да
Максимальный балл 10

 

Федеральный Государственный Образовательный Стандарт

ФГОС начального общего образования

ФГОС основного общего образования

ФГОС среднего общего образования

Методкабинет.рф

Урок в соответствии ФГОС (презентация)

Список литературы по ФГОС для учителей

ФГОС ООО 

1. Приказ Минобрнауки от 17.12.2010 №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».

2. Приказ Минобрнауки России от 29.12.2014 №1644 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010г. №1897 «Об утверждении государственного федерального стандарта основного общего образования».

3.Распоряжение Комитета по образованию санкт-петербурга от 08.08.2012г. № 2222-р"Об обеспечении введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга"

 

 

 

ФИО: Доронина Ксения Николаевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Место рождения: г. Череповец
Образование:

1.  2013-2017 гг. - ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» бакалавр по специальности «Филология»

2.  2017-2019 гг. – РГПУ им А.И. Герцена магистр по специальности «Педагогическое образование».

Стаж работы: 2 года
Стаж работы в ГБОУ СОШ № 200: 2 года

Контактная информация:k-doronina@inbox.ru

Распространение педагогического опыта:

1.  Участие в районном семинаре «Актуальные вопросы развития образования» с докладом на тему «Литературные герои в соцсетях».

2.  Участие в межрайонном семинаре «Работа с текстом как один из  путей  формирования  базовых  компетенций  обучающихся  при изучении  гуманитарных дисциплин» с докладом на тему «Текстовая инфографика  как эффективный инструмент формирования  предметной  компетенции».

Публикации:

1.  Конспект на тему «Родная природа в стихотворениях А.Блока и С. Есенина». Адрес публикации: https://pedsovet.su/load/977-1-0-56804

Курсы повышения квалификации:

1.  01.07.2020-30.11.2020 – Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников (в том числе в области формирования функциональной грамотности) (Цифровая образовательная среда ДПО).

11.10.2019-31.10.2019 - Подготовка педагогов к реализации ФГОС основной школы (технология развития информационно-интеллектуальной компетентности как часть ФГОС).

Обращения граждан

Федеральный закон "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации" от 02.05.2006 N 59-ФЗ (действующая редакция, 2016)

Памятка

Уважаемые родители, перейдя по ссылке, вы можете оставить свои отзывы о деятельности школы

 

№ п/п Дата обращения Заявитель/Адресант Категория обращения Статус обработки
(Регистрация (1-3 дня),
Рассмотрение (до 30 дней)
Сформированный ответ
Общие вопросы Предложения Жалобы
1  13.03.2019 Родитель   Просьба выдать личное дело.    Обработано
2  27.03.2019 Родитель   Просьба о переводе учащегося в другой класс параллели.    Обработано
3  27.03.2019 Родитель   Просьба о переводе учащегося в другой класс параллели.    Обработано
4            
5            
6            
7            
8            
9            
10            
11            
12            
13            
14            
15            
16            
17            
18            
19            
20            

Школьный спортивный клуб "200"

Клуб не обеспечивается дополнительным финансированием и ставками, занятия проводятся за счёт внеурочной деятельности.
Отделения дополнительного образования детей в школе нет.
 
Документы:
 
 
 

План работы школьного спортивного клуба "200"

План спортивно-массовых, физкультурно-спортивных и социально-значимых мероприятий на 2020-2021 учебный год

Положение о Совете школьного спортивного клуба "200"

Положение о школьном спортивном клубе "200"

Приказ об открытии школьного спортивного клуба 

Расписание работы спортивных секций в школьном спортивном клубе "200" на 2020-2021 учебный год

План мероприятий по реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне"

в ГБОУ СОШ № 200 на 2020-2021 учебный год

График сдачи нормативов ГТО

 Анализ мероприятий по охране труда

Анализ мероприятий по охране труда 2020

Положение СУОТ

Положение о порядке обучения и проверке знаний

Положение о порядке проведения инструктажей

Положение о разработке и применении инструкций

Положение о работе специалиста по охране труда

Положение об административно-общественном контроле

Положение об организации выдачи СИЗ

Программа вводного инструктажа

Программа производственного контроля

Перечень рекомендуемых мероприятий по улучшению условий труда 2018

Перечень рекомендуемых мероприятий по улучшению условий труда 2019

План мероприятий по улучшению СУОТ 2019

План мероприятий по улучшению СУОТ 2020

План мероприятий по улучшению СУОТ 2021

План мероприятий по улучшению СУОТ 2018

Положение о порядке прохождения стажировки

Приказ об охране труда и соблюдении правил ТБ

Приказ об охране труда и соблюдении правил безопасных условий труда 2019

Приказ об охране труда и соблюдении правил безопасных условий труда 2020

Сводная ведомость результатов проведения специальной оценки условий труда 2018

Сводная ведомость результатов проведения специальной оценки условий труда 2019

Соглашение 2018

Соглашение 2019

Соглашение 2020

Соглашение 2021

Положение о создании необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся и работников

Отчет об оценке профессиональных рисков

 

 

 

 

 

 

 

Загрузка...

В 2019 году ГБОУ СОШ № 200 принимает участие в конкурсе административных команд Красносельского района Санкт-Петербурга.

Видеоролик "Школа, открытая в мир".

 

Профессиональные стандарты

Профессиональные стандарты

Профессиональный стандарт педагога

Сайт ИМЦ Красносельского района (профстандарт)

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

Профессиональный стандарт – документ, включающий перечень профессиональных и личностных требований к работнику, действующий на всей территории Российской Федерации.

Во исполнение указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» Федеральным законом от 3 декабря 2012г. № 236-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации и статью 1 Федерального закона «О техническом регулировании» были внесены изменения и дополнения в Трудовой кодекс РФ, закрепившие в статье 195.1 новые понятия – «квалификация» и «профессиональный стандарт».

Во исполнение статьи 195.1 Трудового кодекса РФ и постановления Правительства РФ от 22 января 2013 г. № 23 «О Правилах разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов» Министерством труда и социальной защиты РФ были разработаны следующие ведомственные нормативные правовые акты:

-приказ Минтруда России от 12 апреля 2013 г. № 147н «Об утверждении Макета профессионального стандарта» (зарегистрирован в Минюсте России 24 мая 2013 г. № 28489);

-приказ Минтруда России от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях разработки проектов профессиональных стандартов» (зарегистрирован в Минюсте России 27 мая 2013 г. № 28534);

-приказ Минтруда России от 29 апреля 2013г. №170н «Об утверждении методических рекомендаций по разработке профессионального стандарта», который по заключению Минюста России от 23 июля 2013 г . № 01/66036-ЮЛ не нуждается в государственной регистрации.

Письмо Минобрнауки России от 02.11.2015 № АК-3192/06 «О пилотном введении профессиональных стандартов».

Минтрудом России были утверждены профессиональные стандарты в сфере образования: Федеральным институтом развития образования организовано профессиональное обсуждение профессионального стандарта руководителя образовательной организации.

«Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (утвержден Приказом Минтруда России от 08.09.2015 № 613н);

«Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» (утвержден Приказом Минтруда России от 08.09.2015 № 608н);

Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель) (утвержден Приказом Минтруда России от 18.10.2013 № 544н).

Профессиональные стандарты применяются:

работодателями при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, разработке должностных инструкций, тарификации работ, присвоении тарифных разрядов работникам и установлении систем оплаты труда с учетом особенностей организации производства, труда и управления;

образовательными организациями при разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ;

при разработке в установленном порядке федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования.

Разработан проект профессионального стандарта "Руководитель образовательной организации".

26.05.2016 Федеральным институтом развития образования проведена Интернет-конференция по вопросам реализации профессиональных стандартов. В ходе конференции рассмотрены замечания и предложения к профессиональному стандарту "Руководитель образовательной организации".

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА

Профессиональный стандарт педагога (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)

Согласно приказу Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 25.12.2014 № 1115н профессиональный стандарт "Педагог (воспитатель, учитель)" будет применяться с 1 января 2017 года. Учитывая, что вступление в силу профессионального стандарта педагога перенесено на 1 января 2017 года, письмом Рособрнадзора не рекомендовано до указанного срока применять к педагогическим работникам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, квалификационные требования, установленные профессиональным стандартом педагога в том числе при определении необходимости профессиональной переподготовки и аттестации.

Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 08.09.2015 № 613н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» утвержден профессиональный стандарт, регулирующий педагогическую деятельность педагогов дополнительного образования. В соответствии с пунктом 2 приказа Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 08.09.2015 № 613н профессиональный стандарт применяется работодателями при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты труда с 1 января 2017 года.

Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 08.09.2015 № 608н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» утвержден профессиональный стандарт, регулирующий педагогическую деятельность педагогов профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования. Профессиональный стандарт педагога профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования применяется работодателями с 1 января 2017 года.

 

 

 

«Осенняя школа развития softskills "Mindfitness" в РГПУ им. А.И. Герцена»

 РГПУ им. А.И. Герцена запускает работу образовательной профориентационной площадки «Осенняя школа развития soft skills "Mind fitness"», нацеленной на развитие следующих компетенций: системное мышление, работа в команде, когнитивная гибкость, эмоциональный интеллект, социальное проектирование и др.

Участниками образовательных мероприятий могут стать ученики 9-11 классов общеобразовательных организаций Санкт-Петербурга.

 В результате обучения ученики:
 - пройдут диагностику профессиональных мотивов,
 - потренируются в работе в команде,
 - узнают, как развивать у себя эмпатию и самоконтроль,
 - отработают навыки разработки и оформлении проектов и др.
 Мероприятия проводят педагоги РГПУ им. А. И. Герцена, а также привлечённые специалисты. Все занятия проходят в интерактивной форме.
 Участие бесплатное.
 Для получения возможности прохождения обучения в рамках площадки, необходимо зарегистрироваться по ссылке:  https://forms.gle/bMZnzoLEzss3Akjq9
 Занятия проводятся по понедельникам, средам и пятницам в течение двух недель в период с 21.10.2019 по 2.11.2019.
 Время проведения мероприятий - с 16 до 18 часов.
 Все участники образовательной площадки, а также курирующие их учителя, получат сертификаты РГПУ.
 Более подробно о работе площадки можно узнать, став участником группы ВКонтакте:  https://vk.com/softskillsherzen

 

Школьная служба медиации (примирения)

Согласно Федеральному закону от 27.07.2010 г. № 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)» под процедурой медиации понимается способ урегулирования споров при содействии медиатора (независимое лицо либо независимые лица, привлекаемые сторонами в качестве посредников в урегулировании спора для содействия в выработке сторонами решения по существу спора) на основе добровольного согласия сторон в целях достижения ими взаимоприемлемого решения.
Метод «Школьная медиация» - это инновационный метод, который применяется для разрешения споров и предотвращения конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в качестве современного альтернативного способа разрешения споров.

При возникновении конфликтной ситуации (спора) между учащимися, учителем и учащимся, учителем и родителями, родителями и др. Вы можете обратиться за помощью в Школьную службу медиации (ШСМ).

Положение о службе школьной медиации

Школьная служба медиации

Методические рекомендации

Медиация

Конфликты и пути их разрешения

Нормативная база:

План работы 2017-2018

План работы 2018-2019 и положение о службе медиации

http://k-obr.spb.ru/page/636/

План работы 2020 - 2021

 

 

 

Основные сведения об образовательной организации

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 200 с углубленным изучением финского языка Красносельского района Санкт-Петербурга - общеобразовательное учреждение с изучением финского языка, как профилирующего (подробнее)

Информация о дате создания ОУ

8 апреля 1985 года

Информация об учредителях

Функции и полномочия учредителя ГБОУ СОШ №200 Красносельского района Санкт-Петербурга от имени субъекта Российской Федерации – города федерального значения – Санкт-Петербурга    осуществляют  исполнительные органы государственной  власти   Санкт-Петербурга - Комитет  по образованию (далее – Комитет)  и  администрация  Красносельского    района    Санкт-Петербурга (далее – Администрация района).
Место нахождения Комитета: 190000, Санкт-Петербург, переулок Антоненко, дом 8, литера А. сайт Комитета: www.k-obr.spb.ru
Место   нахождения   Администрации района:    198329,   Санкт-Петербург, улица Партизана Германа, дом 3, литера А. сайт: http//gov.spb.ru/gov/terr/reg_krasnosels/
Образовательное учреждение находится в ведении Администрации района.

Информация о месте нахождения ОУ

198328, Санкт-Петербург, улица Рихарда Зорге, дом 13, корпус 2,литер А(посмотреть на карте)

Информация о режиме и графике работы общеобразовательного учреждения

Понедельник – пятница 8.00-20.00

Суббота - 8.00-16.00

Режим и график работы

Режим работы администрации ОО

Контактные телефоны , адреса электронной почты, сайт ОУ

директор:  (812) 417-60-68;

канцелярия: (812) 417-60-67

This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

двухсотка.рф

https://vk.com/school200spb

 

Сотрудничество с НИУ ВШЭ

НИУ ВШЭ

В прошлом учебном году наш район очень активно включился в сотрудничество с Научно-исследовательским институтом "Высшая школа экономики".
Подробнее можно ознакомиться здесь: http://imc.edu.ru/blog/hse
В этом году Программа продолжается.
В течение учебного года Вы сможете:
1. представить команды старшеклассников на  групповых турнирах  «Успешный выпускник» и «Компас жизни», учебные исследования и проекты   учащихся основной и средней школы на  конференции «Молодые исследователи»;
2. обеспечить участие школьников в межрегиональных дистанционных курсах  по развитию исследовательской и проектной культуры, культуры академического чтения и письма;
3. обсудить проблемы  организации исследовательской и проектной деятельности, развития  общекультурной и допрофессиональной компетентности учащихся в формате межрегиональных сетевых педсоветов, тематических видеоконференций.
4. включиться в творческие группы по проектированию методических пособий по развитию исследовательской и проектной культуры, формированию функциональной грамотности учащихся.
5. подготовить научные сообщения, доклады, презентации для III конгресса учителей общественных дисциплин.

ПНП "Образование"

Приоритетный национальный проект "Образование" призван ускорить модернизацию российского образования, результатом которой станет достижение современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям. В нацпроекте заложено два основных механизма стимулирования необходимых системных изменений в образовании. Во-первых, это выявление и приоритетная поддержка лидеров - "точек роста" нового качества образования. Во-вторых - внедрение в массовую практику элементов новых управленческих механизмов и подходов.

Инфографика "Национальные проекты/ ПНПО"

Паспорт ПНП "Образование"

"Вестник образования"

Реализация подпроектов ПНПО в системе образования Красносельский район Санкт-Петербурга

Реализация подпроектов ПНПО в деятельности ГБОУ СОШ № 200:

- "Современная школа": "Доступная среда", "Школа для родителей" 

- "Успех каждого ребенка": ШИК "Веритас""Путеводитель по проектной и исследовательской деятельности"; Районная программа Поколение RU.

- "Цифровая образовательная среда": "Ариадна"

- "Учитель будущего"

- "Молодые профессионалы"

- "Социальная активность": фестиваль "День друзей"; Отряд Юных инспекторов дорожного движения; Российское движение школьников.

 

Для обеспечения доступой среды в школе № 200 выполнены следующие мероприятия:

  • Оборудована кнопка вызова персонала
  • Назначены сотрудники, на которых возложено обеспечение доступности для инвалидов и объектов услуг ( Приказ №146 от 05.07.2016)
  • Создана рабочая группа по обеспечению доступа инвалидов
  • Размещены таблички, указывающие на доступность входа в учреждение для инвалидов
  • Вход в школу оборудован пандусом
  • Имеется паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования (смотреть здесь)
  • Имеется Акт согласованных с общественным объединением инвалидов  мер для обеспечения доступа инвалидов к месту предоставления услуги. (смотреть здесь)
  • Обеспечен доступ инвалидов, в том числе колясочников на 1-ый этаж в  каб.  психолога, социального педагога, медицинский кабинет, столовую, 1-ые и 2-ые классы начальной школы.
  • Для проезда инвалидов- колясочников установлены распашные двери
Ответственный сотрудник за организацию доступной среды для детей инвалидов и взрослых - Мальцева Ирина Анатольевна, заведующая хозяйством, тел. 417-60-67.

"Вокруг света" 

ИНФОРМАЦИЯ
На момент 29 марта 2019 года в городской оздоровительный лагерь "Вокруг света за 21 день" принято всего 62 заявлений, из них:
- 28 заявлений, поступивших от  льготной категории граждан (23 заявлений родителей детей с 6,5  до 10 лет, 5 заявления родителей детей с 11 до 15 лет);
- 34 заявлений, поступивших от работающих граждан.
 

Уважаемые родители! Мы с радостью готовы вам сообщить, что на базе нашей школы с 27 мая 2019 года по 25 июня 2019 года будет организован городской лагерь дневного пребывания детей.

Отдых в городских лагерях дневного пребывания детей — дополнительная мера социальной поддержки граждан Российской Федерации, постоянно проживающих и зарегистрированных на территории Красносельского района Санкт-Петербурга, без территориальной принадлежности к конкретному лагерю или ОУ.

 

Льгота предоставляется в соответствии с действующим законодательством и оплачивается из бюджета Санкт-Петербурга.

Прием документов будет осуществляться с 28 марта 2019 года.

График работы комиссии по приему документов:
понедельник-пятница с 10.00 до 14.00

 

Далее — по графику работы, который будет сообщён дополнительно. Запись заканчивается по факту набора в соответствии с квотой ОУ.

 

Перечень лагерей с дневным пребыванием 2019-2020

образец заявления в городской лагерь

ПАМЯТКА по медицинским документам для городского лагеря

памятка по получению путевки в городской лагерь

перечень документов для зачисления в городской лагерь

режим работы городского лагеря

ПАМЯТКА для родителей воспитанников

договор с родителями

квитанция об оплате путевки в городской лагерь

положение о городском оздоровительном лагере


 

            

 

 

 

 

 

 

 

 


УПОЛНОМОЧЕННЫЙ ПО ПРАВАМ РЕБЁНКА В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ:


АДРЕСА ПЕРЕПИСНЫХ УЧАСТКОВ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПЕРЕПИСИ НАСЕЛЕНИЯ



ИНФОРМАЦИЯ О ЗАКРЕПЛЕНИИ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТОВ ЗА КЛАССАМИ



Дорогие друзья!

Я рада приветствовать Вас на сайте нашего Образовательного учреждения.

Мы называем нашу школу «Школа, открытая в мир...». Знание двух иностранных языков: финского и английского, позволяет нашим детям расширить свои познания об окружающем мире, найти друзей в разных странах, познакомиться с культурой, историей народов, изучаемых языков. Ребятам предоставляется возможность посещения зарубежных стран, общения с носителями языка и применения своих знаний на практике.

Школьная жизнь – это профессиональные педагоги, крепкие знания учеников, общение со сверстниками, забота и поддержка родителей, совместная внеурочная деятельность.

Такой мы видим нашу Двухсотку.

Добро пожаловать!

С уважением, директор ГБОУ СОШ № 200 Осипенко Наталия Петровна.


 

 ТЕЛЕФОНЫ И ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ "ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ" ШКОЛЫ

Документы образовательного учреждения 

Нормативно-правовые акты регламентирующие деятельность образовательного учреждения

Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» -
 https://base.garant.ru/70291362/4c3e49295da6f4511a0f5d18289c6432/

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении порядка организации
и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» - https://base.garant.ru/70466462/ 

Приказ Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» - http://docs.cntd.ru/document/901895865 

Приказ Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана
и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» - http://base.garant.ru/6149681/ 

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»http://base.garant.ru/197127/ 

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/55070507/ 

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарт среднего общего образования»http://base.garant.ru/70188902/ 


Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70549798/ 

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28.12.2018 № 345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых
к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»
https://base.garant.ru/72143862/ 

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.12.2013 № 1394 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»http://base.garant.ru/70584418/ 

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.12.2013 № 1400 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»https://base.garant.ru/70584436/ 

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 189, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 1513
от 07.11.2018 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»
https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/72025228/ 

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 190, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 1512
от 07.11.2018 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»
http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/72025224/ 

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.02.2014 № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов»https://base.garant.ru/70606186/ 

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 №  462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организацией»https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70305358/ 

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 10.12.2013 № 1324 «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»https://base.garant.ru/70581476/ 

Постановление Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации»https://base.garant.ru/70413268/ 

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нём информации»https://base.garant.ru/70713570/ 

Постановление Правительства РФ от 15.08.2013 № 706 «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг»https://base.garant.ru/70436460/ 

Приказ Минобрнауки России от 29.08.2013 № 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70424884/ 

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/72016730/ 


Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.10.2013 № 1185 «Об утверждении примерной форма договора
об образовании на обучение по дополнительным образовательным программам»
http://docs.cntd.ru/document/499056445 

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»https://base.garant.ru/199499/ 

Постановление Правительства Российской Федерации от 26.08.2013 № 729 «О Федеральной информационной системе «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении»https://base.garant.ru/70441478/ 

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»http://legalacts.ru/doc/prikaz-minobrnauki-rossii-ot-07042014-n-276/ 

Федеральный закон Российской Федерации от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»https://base.garant.ru/12185475/ 

Постановление Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности»https://base.garant.ru/70488492/ 


Нормативно-правовые документы по вопросу предоставления платных образовательных услуг и привлечения благотворительных средств родителей обучающихся

Распоряжение Комитета по образованию от 30 октября 2013 года №2524-р "Об утверждении методических рекомендаций "О порядке привлечения и использования средств физических и(или) юридических лиц и мерах по предупреждению незаконного сбора средств с родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников государственных образовательных организаций Санкт-Петербурга"

Нормативно-правовые документы федерального уровня

  1.  Федеральный закон РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». 
  2. Федеральный закон РФ от 22 ноября 2011 №402-ФЗ (ред. от 28.12.2013) «О бухгалтерском учете» (с изм. и доп., вступившими в силу от 01.01.2014). 
  3.  Гражданский Кодекс РФ.
  4. Трудовой Кодекс РФ.
  5.  Постановление Правительства РФ от 15.08.2013 №706 «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг». 
  6. Приказ Минобрнауки РФ от 25 октября 2013 №1185 "Об утверждении примерной формы договора на обучение по дополнительным образовательным программам.
  7. Приказ Минобрнауки РФ от 09 декабря 2013 №1315 "Об утверждении примерной формы договора об образовании по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования". 
  8. Письмо Минобрнауки РФ от 18 июля 2013 №08-950 "О направлении рекомендаций". Рекомендации по предоставлению гражданам - потребителям услуг дополнительной необходимой и достоверной информации о деятельности государственных (муниципальных) дошкольных образовательных организаций и общеобразовательных организаций. 

 

Нормативно-правовые документы регионального уровня

  1. Письмо Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 18 октября 2013 года №01-16-3262/13-0-0 "О направлении инструктивно-методического письма". Инструктивно-методическое письмо "Об организации предоставления платных образовательных услуг в государственных дошкольных образовательных организациях, государственных общеобразовательных организациях, государственных организациях дополнительного образования Санкт-Петербурга". 
  2. Распоряжение Комитета по образованию от 11.06.2009 № 1219-р «О примерном порядке использования доходов от оказания платных услуг и иной приносящей доход деятельности». 
  3. Распоряжение Комитета экономического развития, промышленной политики и торговли от 18 марта 2011 №258-р «Об утверждении методических рекомендаций по формированию предельных цен (тарифов) на оплату государственных услуг физическим или юридическим лицам в случае, если законодательством Российской Федерации предусмотрено их оказание на платной основе". 
  4.  Распоряжение Комитета по образованию от 23.07.2013 "1675-р "Об утверждении комплекса мер, направленных на недопущение незаконных сборов денежных средств с родителей (законных представителей) обучающихся в государственных образовательных организациях Санкт-Петербурга" 

 

 


Расписание занятий

Расписание уроков 1-4 класс на 2021-2022 учебный год

Расписание уроков 5-11 класс на 2021-2022 учебный год

Расписание занятий школьных коллективов дополнительного образования (кружки) 2021-2022 учебный год

 

                                   Расписание звонков для обучающихся:

Номер урока

Время урока

Продолжительность перемены

1 урок

09.00 – 09.45

10 минут

2 урок

09.55 – 10.40

10 минут

3 урок

10.50 – 11.35

20 минут

4 урок

11.55 – 12.40

20 минут

5 урок

13.00 – 13.45

10 минут

6 урок

13.55 – 14.40

10 минут

7 урок

14.50 – 15.35

 

 

 

 

Основные сведения о ГБОУ СОШ № 200 с углубленным изучением финского языка

Финансово-хозяйственная деятельность

Плановые показатели:

- Государственное задание на 2020 г. смотреть

- Государственное задание на 2019 г. смотреть
 
- Государственное задание на 2019, 2020, 2021  г  смотреть

- Исполнение государственного задания за 2018 г  смотреть

- План финансово-хозяйственной деятельности на 2019 г. и плановый период 2020-2021 гг. смотреть

- План финансово-хозяйственной деятельности на 2020 г. и плановый период 2021-2022 гг. смотреть

- Сведения об исполнении мероприятий в рамках субсидий на иные цели и бюджетных инвестиций на 1 января 2019 г  смотреть
 

Фактические показатели:
 
- Отчет о выполнении государственного задания 2020 г. смотреть
 
- Отчет о выполнении плана ФХД 2020 г. смотреть
 
- Отчет о выполнении государственного задания 2019 г. смотреть

- Баланс государственного (муниципального) учреждения на 1 января 2020 г. и справка о наличии имущества и обязательств на забалансовых счетахсмотреть

- Отчет о финансовых результатах деятельности учреждения на 1 января 2020 г смотреть

- Отчет об исполнении учреждением плана его финансово-хозяйственной деятельности на 1 января 2020 г смотреть
 
Реквизиты Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа №200 с углубленным изучением финского языка Красносельского района Санкт-Петербурга смотреть

Сайт Комитета по образованию Санкт-Петербурга

Районный сайт поддержки ЕГЭ

Официальный информационный портал ЕГЭ (Федеральный сайт)

Информационный портал Санкт-Петербурга ЕГЭ

 

Нормативная база

Федеральный уровень

  • Федеральный закон  "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ. Статья 59.

    1. Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательной программы.

    2. Итоговая аттестация проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки обучающихся.

    3. Итоговая аттестация, завершающая освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования, основных профессиональных образовательных программ, является обязательной и проводится в порядке и в форме, которые установлены образовательной организацией, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.

    4. Итоговая аттестация, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ, является государственной итоговой аттестацией. Государственная итоговая аттестация проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта или образовательного стандарта.

    5. Формы государственной итоговой аттестации, порядок проведения такой аттестации по соответствующим образовательным программам различного уровня и в любых формах (включая требования к использованию средств обучения и воспитания, средств связи при проведении государственной итоговой аттестации, требования, предъявляемые к лицам, привлекаемым к проведению государственной итоговой аттестации, порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и (или) аннулирования результатов государственной итоговой аттестации) определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, если настоящим Федеральным законом не установлено иное.

    6. К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план или индивидуальный учебный план, если иное не установлено порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.

    7. Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам.

    8. Не допускается взимание платы с обучающихся за прохождение государственной итоговой аттестации.

    11. При проведении государственной итоговой аттестации, если иное не предусмотрено порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим образовательным программам, используются контрольные измерительные материалы, представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы. Информация, содержащаяся в контрольных измерительных материалах, используемых при проведении государственной итоговой аттестации, относится к информации ограниченного доступа. Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов (включая требования к режиму их защиты, порядку и условиям размещения информации, содержащейся в контрольных измерительных материалах, в сети "Интернет") устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования.

 

Основные сведения о ГБОУ СОШ № 200 с углубленным изучением финского языка 

Стипендии и иные виды материальной поддержки.

Наличие и условия предоставления обучающимся стипендий, о наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии:

Согласно Уставу школы № 200 стипендии обучающимся не выплачиваются, общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет.

 

Информация о трудоустройстве выпускников:

Трудоустройство выпускников смотреть.

Трудоустройство выпускников 2019 - 2020

 
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Библиотека

ГРАФИК ПОСЕЩЕНИЯ БИБЛИОТЕКИ С 01.09.2021 г.: скачать


Расписание работы библиотеки

Понедельник -пятница

9.00 – 17.30

Для читателей (пон.-пятн.)    9.30 – 16.00

Обеденный перерыв              13.00 – 13.30

 

Федеральный список экстремистских материалов 

 Дорогие друзья!

Наша школа подключилась к проекту "ЛитРес: Школа".

Учащиеся и учителя школы получают бесплатный доступ к электронным книгам из художественных произведений, из школьной программы и др.

Главное достоинство системы - быстрое получение книг в любом месте, где есть Интернет. А также удобное чтение на любых устройствах: на компьютере, планшете, ноутбуке или смартфоне (в том числе в режиме "офлайн").

Зарегистрироваться в «ЛитРес: Школа» можно в школьной библиотеке или самостоятельно по ссылке lit.to/21487.

Пройдя по ссылке, читатель введет личные данные и станет читателем вашей библиотеки.  Читателям доступны книги без ограничения из каталога бесплатных электронных книг

Инструкция для читателя


«Всенаука» ссылка на библиотеку: https://vsenauka.ru/knigi/besplatnyie-knigi.html

Бесплатная цифровая библиотека научно-популярной литературы

Собранные в ней книги отражает современную научную картину мира. В состав «Дигитеки» вошли книги о космосе, эволюции, обществе, мозге, генах, языке и других важнейших элементах научной картины мира. Средства на выкуп прав были собраны при участии как государственных организаций, так и общества, в том числе, в рамках краудфандинга. Проект «Дигитека» реализуется научно-просветительской программой «Всенаука» при активном участии Российской академии наук и Российской государственной библиотеки. Эти книги были отобраны в результате двухлетней работы сотен экспертов.

 

Буквально одним кликом любой желающий может скачать себе целую библиотеку умных книг по важнейшим темам. 

Библиотечный фонд

Список учебников, учебных пособий, учебно-методических материалов, обеспечивающих преподавание учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) на 2021-2022 учебный год

Фонд учебников - 19146 экземпляров.

Книжный фонд  - 9371 экземпляров.

В школьной библиотеке собран богатый и разнообразный книжный фонд для учащихся и педагогов:

- художественные произведения русских, советских и зарубежных авторов;

- научно-познавательная литература;

- энциклопедические и справочные издания;

- языковые словари (русский, английский, финский)

- периодические издания:
«А почему?», «Веселые картинки, Вокруг света, Выставка в библиотеке, ГЕО +Геолёнок, Детская энциклопедия, Здоровье школьника, Костёр, «Мурзилка»,  «Читайка» и др.


Фонд  медиаресурсов составляет свыше 300 дисков по разным предметам, 80 аудиокниг, 30 видеофильмов по истории и культуре.

Положение о библиотеке

Медиатека 

План работы библиотеки 2020-2021 

Положение о порядке предоставления обучающимся учебников

Правила пользования библиотекой

Правила пользования учебным фондом

Уважаемые мамы и папы!

Вы хотите, чтобы ваш ребенок читал? Учтите эти добрые советы и пожелания и ваши желания исполнятся.

 

1.Прививайте детям интерес к чтению с раннего детства.

2.Покупая книги, выбирайте яркие по оформлению и интересные по содержанию книги. Покупайте по возможности, книги полюбившихся рeбенку авторов, оформляйте личную библиотеку вашего сына или дочери.

3.Систематически читайте сами. Это формирует у ребенка привычку видеть в доме книгу всегда.

4.Обсуждайте прочитанную книгу в семье, даже если произведение вам не понравиться. Это способствует развитию вашей речи и речи вашего ребенка.

5.Рекомендуйте ребенку книгу своего детства, делитесь своими детскими впечатлениями от чтения той или иной книги, сопоставляйте ваши и его впечатления.

6.Некоторые родители считают, что любое чтение полезно. Это ошибочное мнение.  Нужно оградить ребенка от книг, предназначенных не для его возраста.

7.Чтение вслух помогает расширить словарный запас детей, а также развить у них умение слушать и сосредоточивать внимание. Чтение вслух сближает родителей и детей. Читают все по очереди. Время чтения 40-45 минут.

8.Прививайте навыки культурного и бережного обращения с книгой.

9.Совместное чтение - наиболее простой способ развития навыков чтения у детей. Рассматривание, обсуждение и чтение книг – важнейший момент, с помощью которого родители могут привить детям интерес к чтению.

10.Рисунки по мотивам любимых книг являются для ребенка одним из способов выражения своих впечатлений от произведений..

11.Попытайтесь вместе с ребенком сочинить собственное окончание произведения. Достоинством таких историй является более глубокое понимание прочитанной книги.

12.   Дарите своему ребенку хорошие книги с дарственной надписью, добрыми и теплыми пожеланиями. Спустя годы это станет добрым и светлым напоминанием о родном доме, о его традициях, о дорогих и близких людях.

Памятка родителям

Приглашение к чтению

Конкурсы

Конкурс "Дети читают классику детям"

 

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Социальный педагог

 

 

 

 

График приема:

Понедельник

Выходной

Вторник

8:20 – 16:00

Среда

9:00 – 17:00

Четверг

9:00 – 16:30

Пятница

Суббота

8:20 – 16:00

8:00 - 15:00


Обед

13:00 – 13:30

Часы консультаций учителей:
Пятница: 15.00 - 16.00
Четверг: 15.00 - 16.00
Часы консультаций родителей:
Среда: 14:00-17:30
Часы консультаций учащихся:
Понедельник: 10:00 - 16.00
Вторник: 10:00- 15:00
 
 
 
Социальный педагог Владимирова Елена Анатольевна, ответственен за сотрудничество с ЦПМСС, ГБУ ДО ДДТ, с 74 отд. полиции Красносельского района, КДН и ЗП, органами Опеки. Является начальником школьной службы медиации, отвечает за профориентационную работу в школе. Отвечает за изучение ПДД и профилактику ДДТТ, организует работу отряда ЮИД ГБОУ СОШ №200 "Вираж". Входит в состав школьного Совета профилактики.


По каким вопросами ко мне обращаются:

- помощь в адаптации ребёнка к школе,
- трудности взаимодействия с педагогом, с одноклассниками,
- помощь в организации досуга ребёнка,
- трудности совладания с поведением ребёнка,
- слабая самоорганизация ребёнка в учении, 
- организация системной помощи семьям, оказавшихся в трудной жизненной ситуации,
- социальная поддержка семей, относящихся к льготным категориям граждан.
      
    Рабочие документы социального педагога:

Информирование родителей о системе образования детей с ОВЗ в Санкт-Петербурге

http://www.k-obr.spb.ru/correct/ (обучение детей с ОВЗ)

http://www.gmpmpk.ru/obrazovanie-detey-s-ovz (информация об образовательных организациях для детей с ОВЗ)

http://www.gmpmpk.ru/cpmpk (информация о деятельности Центральной психолого- медико-педагогической комиссии Санкт-Петербурга)

http://www.gmpmpk.ru/tpmpk (информация о деятельности территориальных психолого-медико-педагогических комиссиях Санкт-Петербурга)

http://cpmss.edu.ru/тпмпк/ (информация о деятельности территориальной психолого-медико-педагогических комиссии Красносельского района Санкт-Петербурга).

Кроме указанных ссылок на сайтах образовательных организаций района проверить на соответствие и разместить следующую информацию о ТПМПК:

Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия Красносельского района Санкт-Петербурга (ТПМПК) создана в целях своевременного выявления детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении, проведения их комплексного психолого-медико-педагогического обследования и подготовки по результатам обследования рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций.

Адрес ТПМПК Красносельского района Санкт-Петербурга: пр. Ветеранов, 147, литер Г, 1 этаж,  в помещении Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Красносельского района Санкт-Петербурга (ЦПМСС).

Телефон для справок и записи на ТПМПК: 640-05-51

Время записи:

Понедельник: 14.00 — 17.00; вторник 10.00-14.00, четверг 10.00-16.00.

Электронная почта: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Руководитель ТПМПК: Машталь Ольга Юрьевна

Заместитель руководителя ТПМПК: Гапон Эльвира Васильевна

Секретарь ТПМПК: Габитова Ляля Камиловна

Основные направления деятельности комиссии:

а) проведение обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет в целях своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей;

б) подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций;

в) оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, работникам образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным (общественно опасным) поведением;

г) оказание федеральным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида;

д) осуществление учета данных о детях с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным (общественно опасным) поведением, проживающих на территории деятельности комиссии;

е) участие в организации информационно-просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей.

Перечень документов, предоставляемых в ТПМПК:

Документ, удостоверяющий личность родителей, документы, подтверждающие полномочия по представлению интересов ребенка;

Заявление о проведении или согласие на проведение обследования ребенка (согласие на обследование) в комиссии (заполняется при обращении в ТПМПК);

Копию паспорта или свидетельства о рождении ребенка (предоставляются  с предъявлением оригинала или заверенной в установленном порядке копии);

Направление образовательной организации, организации, осуществляющей социальное обслуживание, медицинской организации, другой организации (при наличии);

Заключение (заключения) психолого-медико-педагогического консилиума образовательной организации или специалиста (специалистов), осуществляющего психолого-медико-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательной организации (для обучающихся образовательных организаций) (при наличии);

Заключение (заключения) комиссии о результатах ранее проведенного обследования ребенка (при наличии); при обращении выпускников коррекционных школ для определения рекомендаций для сдачи ГИА, наличие документа обязательно.

Подробную выписку из истории развития ребенка с заключениями врачей, наблюдающих ребенка в медицинской организации по месту жительства (регистрации); (выписка для школьной комиссии; выписка для дошкольной комиссии)

Характеристику обучающегося, выданную образовательной организацией (для обучающихся образовательных организаций) (схема характеристики для дошкольников); (схема характеристики для будущих первоклассников); (схема характеристики для школьников);

Письменные работы по русскому (родному) языку, математике, результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка.

 

При необходимости комиссия может запросить у соответствующих органов      и организаций или у родителей (законных представителей) дополнительную информацию о ребенке.

 

 

Психолог ЦПМСС Красносельского района

Легоцкая Галина Васильевна

107 кабинет

 

Часы работы:

Понедельник13:00 - 17:00

Вторник 13:00 - 18:00

Среда 12:00 - 17:00

Четверг 13:00 - 17:00

Часы консультаций родителей:

Вторник:15.00  -18.00

 

Совещание социальных педагогов района:

3 среда каждого месяца 

 

Организация досуга:

Клуб "Взлет"

КСК "Новополье"

Дом Детского Творчества

 

Классным руководителям, родителям, обучающимся:

Нормативно-правовая база по профилактике экстремизма в подростковой среде:

Конституция Российской Федерации

Федеральный закон № 112

Федеральный закон № 131

Указ президента РФ № 1392

Федеральный закон № 114

Постановление Правительства Санкт-Петербурга № 452  "О Государственной программе Санкт-Петербурга «Создание условий для обеспечения общественного согласия в Санкт-Петербурге» на 2015-2020 год"

Памятка для родителей по профилактике экстремизма 

Памятка родителям

Ссылки:

МЧС СПб

Правила дорожного движения

Официальный сайт Уполномоченного по правам ребенка в СПб

Урегулирование споров между участниками образовательного процесса

Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Расписание работы медицинского кабинета:

Понедельник    9.00-15.00

Вторник             9.00-15.00

Среда                9.00-15.00

Четверг             12.00-15.00

Пятница             9.00-15.00

 

Врач: Кинкман Татьяна Петровна

вторник, пятница    9.00-15.00

Медицинская сестра: Соколова Ирина Николаевна

График медицинского осмотра обучающихся 

Первая медицинская помощь (презентация)

 

 

 

Внимание! Профилактика заболеваний: рубрику ведут студенты 2 Медколледжа под руководством преподавателя Абрамовой Л.В.

Грипп (памятка для учащихся)

Грипп (памятка для родителей)

Правила личной безопасности в гостях

"Моем руки" (памятка для родителей)

Режим дня школьника

Лямблиоз

Сбор дачной аптечки

Герпес

Адаптация детей с бронхиальной астмой в школе

Плавание - польза или вред?

Излишний вес, есть или не есть?

В соответствии с письмом Комитета по образованию:
03-18-2854/14-0-1 от 22.10.2014 (борьба с коррупцией) № 03-16-726/14-0-1
(о несанкционированной рекламе) в нашей школе с 20.11.2014 по 20.12.2014 проводится Месяц правовых знаний.

На 20 ноября 2014 Минюстом сформирован городской План – День правовой помощи детям и пресс-релиз Правительства Санкт-Петербурга. Подробную информацию можно получить на сайте:

http://to78.minjust.ru/ru/press/news/20-noyabrya-2014-goda-sostoitsya-den-pravovoy-pomoshchi-detyam

 

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Организация питания в  школе осуществляется на основании нормативных документов:


Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования. Сан ПиН 2.4.5.2409-08.

Нормативные документы Правительства Санкт-Петербурга:

  1. Закон Санкт-Петербурга от 08.10.2008 № 569-95 «О социальном питании в Санкт-Петербурге».
  2. Закон Санкт-Петербурга от 22.11.2011 №728-132 «Социальный кодекс Санкт-Петербурга».
  3. Закон Санкт-Петербурга от 27.12.2013 № 767-138 «О внесении изменений в Закон Санкт-Петербурга «Социальный кодекс Санкт-  Петербурга».

 Дополнительные меры социальной поддержки  по обеспечению питанием в государственных образовательных учреждениях.

  1. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 6 декабря 2017 г. N 992 «О стоимости питания отдельных категорий обучающихся государственных образовательных учреждений на 2018 год».
  2. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 05.03.2015 № 247 «О мерах по реализации главы 18 «Дополнительные меры социальной поддержки по обеспечению питанием в государственных образовательных учреждениях» Закона Санкт-Петербурга «Социальный кодекс»».
  3. Распоряжение Комитета по образованию от 03.04.2015 № 1479-р «О мерах по реализации постановления Правительства Санкт-Петербурга от 05.03.2015 № 247».
  4. Поручение «Об организации питания школьников в государственных бюджетных общеобразовательных учреждениях, находящихся в ведении администрации Центрального района Санкт-Петербурга» от 16.07.2015 №10-п/15-о.

Локальные акты

1. Приказ об организации питания

2. Положение об организации питания

3.Положение о Совете питания

4. Положение о бракеражной комиссии

 

Ответственный за организацию питания в ГБОУ СОШ № 200

Никитина Марина Юрьевна - учитель физической культуры

(Приказ № 102-од от 01.09.2018г.)

тел.8- 921-653-99-92

 

Прием родителей по вопросу организации питания школьника:

 вторник, среда, пятница, суббота   8.30 – 15.00 (спортивный зал №1)

 

Льготное питание получают:

со 100% компенсацией

  1.  Учащиеся, проживающие в многодетной семье.
  1. Учащиеся, являющиеся детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, и не находится на полном государственном обеспечении.

 

с компенсацией  70%

  1. Учащиеся,  начальной школы.
  1. Учащиеся, страдающие  хроническим заболеванием, при котором предоставляется льготное питание.

Перечень заболеваний:

  1. Сахарный диабет.
  2. Хроническая почечная недостаточность.
  3. Хронические заболевания органов пищеварения:

- болезнь Крона;

- белково-энергетическая недостаточность;

- гастроеюнальная язва;

- другие неинфекционные гастроэнтериты и колиты (хронический энтероколит, хронический           - илиоколит, язвенный проктит);

- железодефицитная анемия;

- печеночная недостаточность;

- синдром раздраженного кишечника;

- фиброз печени;

- цирроз печени;

- холецистит;

- хронический гепатит;

- целиакия;

- язвенный колит;

- язва двенадцатиперстной кишки;

- язва желудка;

- язва пищевода;

- эзофагит.

  1. Фенилкетонурия (пункт дополнительно включен с 7 апреля 2011 года постановлением   Правительства Санкт-Петербурга от 23 марта 2011 года N 352).
  1. Учащиеся, состоящие на учете в противотуберкулезном диспансере.

 

Для оформления  питания на льготной основе необходимо подать заявление о предоставлении льготного питания и  пакет документов

в  СПб ПКУ «МФЦ» (Многофункциональный Центр)

Документы, подтверждающие, что обучающийся является членом  малообеспеченной семьи

  1.  Копия свидетельства о рождении обучающегося
  2. Копия паспортов родителей
  3. Форма № 9
  4. Справки о доходах семьи (справка с места работы, справка о получении алиментов, справка о получении пенсии и т.д.)  за три календарных месяца, предшествующих месяцу подачи заявления.

Документы, подтверждающие, что обучающийся является членом многодетной семьи:

  1.  Копия свидетельства о рождении всех детей
  2. Копия паспортов родителей
  3. Форма № 9
  4. Свидетельство многодетной семьи в Санкт-Петербурге

Документы, подтверждающие, что обучающийся принадлежит к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:

  1.  Копия свидетельства о рождении обучающегося
  2. Копия паспорта законного представителя
  3. Форма № 9
  4. Акт органа опеки и попечительства об установлении над ребенком опеки или попечительства.

Документы, подтверждающие, что обучающийся страдает хроническим заболеванием

  1. Справка медицинского учреждения о том, что обучающийся страдает  хроническим заболеванием, входящим в Перечень хронических заболеваний, при которых предоставляются дополнительные меры социальной поддержки по обеспечению питанием в государственных образовательных учреждениях.
  2. Форма № 9

Документы, подтверждающие, что обучающийся    состоит на  учете в противотуберкулезном диспансере

1.Справка медицинского учреждения о том, что обучающийся состоит на учете в противотуберкулезном диспансере.

 2.Форма № 9

Документы, подтверждающие, что обучающийся является инвалидом

 

  1. Справка об инвалидности обучающегося
  2. Форма № 9

 

Стоимость питания

 

       В соответствии с с Договором "ООО СпецСтрой", с 01.01.2019 устанавливается стоимость питания для обучающихся в государственных образовательных учрждениях, реализующих программы  начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования.

завтрак в размере: 58 руб.00 коп.в день;
обед в размере 102 руб. 00 коп. в день;
комплексный обед в размере 160руб. 00 коп. в день.

Обращаем ваше внимание, что данная стоимость завтраков и обедов действует в отношении льготных категорий обучающихся. Стоимость (часть стоимости) питания оплачивается из бюджета Санкт-Петербурга.
 Реализация платного питания для всех иных категорий обучающихся к данной стоимости  не относится.

Столовую обслуживает Открытое акционерное общество «Комбинат социального питания администрации Красносельского района» ИНН 7807313727

Директор: Корсакова Ольга Ивановна    тел. 735-34-71

Зам. директора: Андреева Галина Александровна тел. 735-53-38

Отраслевой исполнительный орган государственной власти Санкт-Петербурга

Телефон горячей линии: 378-88-79 

 

Расписание приема пищи

 

Завтрак 

1 перемена – 1 и 2 классы,                                                               

2 перемена –  3 и 4 классы                                                                                

3 перемена - 5-11 классы

 

Обед  

Понедельник - пятница с 12.40 до 15.00

 

В субботу столовая и буфет работают  с 900  до12.00

 

Вся информация о предоставлении льготного питания находится в «Городском информационно-расчетном центре» (Горцентр)

Телефон информационно-справочной службы:   334-41-44

 

Форма заявления на предоставление льготного питания

 

Основные сведения о ГБОУ СОШ № 200 с углубленным изучением финского языка

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

  • Результаты проведения специальной оценки условий труда (СОУТ) в школе (исполненной на основании Федерального закона от 28.12.2013 №426-ФЗ «О специальной оценке условий труда» (с изменениями на 19 июля 2018 года) и статьи 212 Федерального закона от 30.12.2001 №197-ФЗ "Трудового кодекса Российской Федерации").

    Подробнее
  • Материально-техническая база ГБОУ СОШ №200: учебные кабинеты с интерактивными досками, кабинеты технологий, оборудованные лабораторным оборудованием учебные кабинеты по химии, физике, биологии, компьютерные классы, спортивные залы, тренажерный зал, оборудованные спортивные площадки ​ 

    смотреть
В том числе:
  • Обеспеченность  интерактивными досками и приставками - 47%
  • Обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием - 100%
  • Обеспеченность учащихся компьютерами - численность учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться компьютером с доступом в широкополосный Интернет - 100%
  • Обеспеченность учителей (преподавателей) компьютерами - 100%
 
  • В учреждении обучаются инвалиды, которым по медицинским показаниям: 

 
- наличие специально оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания не требуется;

- обеспечение специального доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не требуется;

- условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - предусмотрена дополнительная мера социальной поддержки по обеспечению питанием (Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 5 марта 2015 года №247 (смотреть));

- условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются согласно приказа директора школы . Специальных условий для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не требуется;

- специальный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,  приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не требуется;

- электронные образовательные ресурсы, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не требуется;

- наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не требуется.
 
  • Современная библиотека с читальным залом 

    смотреть
 
  • Питание в школе осуществляется в столовой 

    смотреть
  •  В школе работает Социально-медико педагогическая служба  для обучающихся и родителей, которая проводит, в том числе, психологические и социальные исследования, опросы, оказывает психологические консультации, проводит коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися, оказывает помощь обучающимся в социальной адаптации, профориентации, оказывает психологическую и другую консультативную помощь обучающимся с ограниченными возможностями здоровья. Состав службы:

    • медицинский кабинет смотреть
    • психолого-педагогическую поддержку осуществляет ЦПМСС Красносельского района  (смотреть) согласно договора (смотреть)
    • кабинет социального педагога смотреть
    • школьная служба медиации смотреть
 

Образовательные стандарты и требования

 Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:

1) единство образовательного пространства Российской Федерации;

2) преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

Каждый стандарт включает 3 вида требований:

1) требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса; 

2) требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;

3) требования к результатам освоения основных образовательных программ.


1.  Федеральный Государственный Образовательный Стандарт начального общего образования (подробнее)

2.  Федеральный Государственный Образовательный Стандарт основного общего образования (подробнее)

3.  Федеральный Государственный Образовательный Стандарт среднего общего образования (подробнее)

 

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;}

24 мая в школе № 291 проходил турнир «Что? Где? Когда?»,

посвященный  40-летию района. Проводили состязание

волонтеры Археологического клуба ПМЦ  «Лигово».

Команда нашей школы  заняла 3 место. Молодцы!

Основные сведения о ГБОУ СОШ № 200 с углубленным изучением финского языка

Образование.

 

Реализуемые уровни образования

 Согласно лицензии на право образовательной деятельности от 01.06.2017 г (регистрационный номер 3023) Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа  № 200 с углубленным изучением финского языка Красносельского района Санкт-Петербурга имеет право ведения образовательной деятельности по следующим общеобразовательным программам, программам профессиональной подготовки:

 

 

- Общее образование

          Уровень образования   Нормативный срок освоения

 

1. Начальное общее образование    4 года (1-4 классы)

2. Основное общее образование     5 лет (5-9 класс)

3. Среднее общее образование        2 года (10-11 класс)

 

- Дополнительное образование

( подробнее смотрите раздел Дополнительное образование)

1. Дополнительное образование детей и взрослых

Формы обучения:

- очная, в том числе предусмотрено индивидуальное обучение на дому по медицинским показаниям смотреть

- очно-заочной и заочной, в том числе с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологии смотреть

 

  

Срок действия государственной аккредитации по 07.03.2026 г

 

Описание образовательной программы:

- Основная образовательная программа  начального общего образования смотреть

- Основная образовательная программа основного общего образования (ФКГОС)  смотреть

 - Основная образовательная программа среднего общего образования смотреть

 

- В учреждении обучаются инвалиды, которым по психолого-медицинским показаниям адаптированные образовательные программы не требуются.

  

- В учреждении профессиональные образовательные программы не реализуются

 

Учебный план  смотреть

Учебный план внеурочной деятельности смотреть

 

Информация об аннотации к рабочим программам учебных дисциплин с приложением их копий:

Аннотации к рабочим программам на 2021-2022 учебный год 

Копии рабочих программ на 2021-2022 учебный год

 

Календарный учебный график с приложением его копии смотреть

 

Методические и иные документы, разработанные школой для обеспечения образовательного процесса можно просмотреть в разделе Документы

 

Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой, а также об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:

В учреждении обучаются инвалиды, которым по психолого-медицинским показаниям адаптированные образовательные программы не требуются.

  

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц по данным на 25.05.2021

Программа

Основная образовательная программа  начального общего образования

Основная образовательная программа основного общего образования

Основная образовательная программа среднего общего образования

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета и бюджета Санкт-Петербурга

 

12 классов

353 учащихся

 

14 классов

319 учащихся

 

2 классов

51 учащихся

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов

нет

нет

нет

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет средств физических лиц

нет

нет

нет

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет средств юридических лиц

нет

нет

нет

Обучение осуществляется на русском языке

 

ГБОУ СОШ №200 не реализует профессиональные образовательные программы, а следовательно: 

нет уровня образования; 

нет кода и наименования профессии, специальности, направления подготовки; 

нет направлений и результатов научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базы для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования и организаций дополнительного профессионального образования);

нет результатов приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления

 

 

12.03.13 -Публичный отчет за 2012 год

Основные сведения о ГБОУ СОШ № 200 с углубленным изучением финского языка

Структура и органы управления образовательной организацией

Управление ГБОУ СОШ № 200 Санкт-Петербурга строится на принципах единоначалия и коллегиальности в соответствии с Уставом. Единоличным исполнительным органом ГБОУ СОШ № 200 Санкт-Петербурга является директор осуществляющий текущее руководство деятельностью ГБОУ СОШ № 200 Санкт-Петербурга.

Коллегиальные органы управления ГБОУ СОШ №200 Санкт-Петербурга (смотреть)

  • Общее собрание работников Образовательного учреждения (смотреть)
  • Педагогический совет Образовательного учреждения (подробнее)
  • Совет обучающихся смотреть
  • Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся (смотреть)

 

ГБОУ СОШ №200 Санкт-Петербурга не имеет структурных подразделений.

 

В целях урегулирования разногласий по вопросам реализации права на образование, в том числе при возникновении конфликта интересов педагогического работника, применения локальных нормативных актов, обжалования решений о применении к обучающимся дисциплинарного взыскания в школе создана Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (смотреть).

Инфраструктурные объекты ГБОУ СОШ № 200 с углубленным изучением финского языка Санкт-Петербурга: 

  • стадион с искусственным покрытием;
  • региональная инновационная площадка (01.09.2020 - 31.08.2023)  смотреть

 

Ссылки

Программа воспитания в ГБОУ СОШ № 200 на 2021-2025 гг.

Анализ воспитательной работы за 2020-2021 учебный год

План воспитательной работы  ОУ № 200 на 2021-2022 учебный год

Календарь образовательных событий на 2021-2022 учебный год

План воспитательной работы на 3-ю четверть 2019-2020 учебного года

План мероприятий по профилактике терроризма и экстремизма на 2021-2022 уч.год

Программа Службы здоровья

Профилактика негативных явлений среди несовершеннолетних

Памятка "Как понять, что тебя вербуют в террористическую организацию?"

Страница социального педагога на сайте школы 

Уважаемые посетители сайта, все новости и мероприятия по ВР освещаются в социальной сети "Вконтакте" по ссылке:https://vk.com/school200spb

Нормативно-правовая база

1. Конвенция о правах ребенка 

2. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ   «Об образовании в Российской Федерации»

3. Указ Президента Российской Федерации от 29.10.2015 N 536 «О создании    Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников"»

4.  Письмо Министерства образования и науки  Российской Федерации от 13.05.2013 N ИР-352/09 «О направлении программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях»

5. Программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 гг.», утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2015 г. N 1493.

6. Федеральный закон "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" от 29.12.2010 N 436-ФЗ.

7. Федеральный закон от 25 июля 2002 г. N 114-ФЗ "О противодействии экстремистской деятельности" (с изменениями и дополнениями)

8. Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" от 24.07.1998 N 124-ФЗ

 9. Письмо Минобрнауки России от 14.02.2014 N ВК-262/09 О методических рекомендациях о создании и деятельности советов обучающихся в образовательных организациях.

10.Государственная программа Санкт-Петербурга «Создание условий для обеспечения общественного согласия в Санкт-Петербурге»

11. Программа воспитания, социализации и самореализации обучающихся «Поколение.RU » Красносельского района Санкт-Петербурга

 

 

Раздел "Аудит сайта" 2018

Основные сведения об образовательной организации

Информация о дате создания ОУ

8 апреля 1985 года

Информация об учредителях

Учредителем Образовательного учреждения является субъект Российской Федерации – город федерального значения Санкт-Петербург в лице исполнительного органа государственной власти Санкт-Петербурга ‑ администрации Красносельского района СПб.

Место нахождения: 198329, Санкт-Петербург, ул. Партизана Германа, дом 3, литер А.

Образовательное учреждение находится в ведении Комитета по образованию. Место нахождения: 190000, Санкт-Петербург, переулок Антоненко, дом 8, литер А.

 

Информация о месте нахождения ОУ

198328, Санкт-Петербург, улица Рихарда Зорге, дом 13, корпус 2, литер А (посмотреть на карте)

Информация о режиме и графике работы общеобразовательного учреждения

Понедельник – пятница 8.00-20.00

Суббота - 8.00-16.00

Режим работы администрации ОО

Контактные телефоны , адреса электронной почты, сайт ОУ

(812) 417-60-67; 417-60-68; 417-60-69

This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

двухсотка.рф

https://vk.com/school200spb

Структура и органы управления образовательной организацией

Наименование структурных подразделений Cтруктура ОУ. Структурных подразделений нет.Общежития нет. 

ФИО и должности руководителей структурных подразделений

Структурных подразделений нет.Общежития нет. В ОУ отделение дошкольного образования детей отсутствует. Общежития или интерната нет. В группах продленного дня услуга оказывается на безвозмездной основе в рамках государственного задания. 

Документы

Копии нормативных документов

Устав

Лицензия на осуществление образовательной деятельности (оборотная сторона)

Приложение к лицензии на осуществление образовательной деятельности (оборотная сторона)

Свидетельство о государственной аккредитации

Приложение к свидетельству о государственной аккредитации

План финансово-хозяйственной деятельности 2017

Распоряжение о назначении на должность директора Осипенко Н.П.

Программа развития ГБОУ СОШ № 200 на 2015-2020 (презентация)

Правила приема граждан в ГБОУ СОШ № 200 (раздел "Прием в первый класс")

Правила внутреннего трудового распорядка учреждения

Положение о системе оценок, форме, порядке и периодичности промежуточной аттестации

Порядок и условия перевода обучающихся

Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между ОУ и законными представителями несовершеннолетних обучающихся

Положение об организации индивидуального обучения учащихся детей на дому

Самообследование (декабрь 2017)

Отчет о результатах самообследования

Публичный отчет

Аналитический отчет по результатам самообследования 2016-2017

 

Документ о порядке оказания дополнительных  образовательных услуг

Страница сайта "Дополнительное образование"

Положение об оказании  дополнительных платных образовательных услуг

Договор на оказание дополнительных платных образовательных услуг (до 14 лет, с 14 лет)

Документ об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования. В школе не взимается плата с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования. Структурных подразделений нет.Общежития нет. В ОУ отделение дошкольного образования детей отсутствует. Общежития или интерната нет. В группах продленного дня услуга оказывается на безвозмездной основе в рамках государственного задания.  
Информация о предписаниях органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования Учреждению в текущем учебном году На начало 2018-2019 уч.г. предписаний нет

Образование

Информация об уровне образования

Образовательное учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общего образования:

Начальное общее образование

Основное общее образование

Среднее общее образование

Форма обучения Образовательные программы осваиваются в ОУ в очной. ОУ по желанию обучающегося и его родителей (законных представителей) содействует освоению общеобразовательных программ в форме семейного образования, самообразования, обучения на дому (по медицинским показателям); в очно-заочной, заочной форме обучения.
Нормативный срок обучения

Начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года),

Основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет),

Среднее общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

Календарный учебный график Учебный график на 2018-2019 учебный год

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы

Срок действия государственной аккредитации по образовательным программам  по 7 марта 2026 года

Лицензия на право ведения образовательной деятельности

Свидетельство о государственной аккредитации

Приложение к свидетельству о государственной аккредитации

Об описании образовательной программы с приложением ее копии

Основная образовательная программа

-начальное общее образование

-основное общее образование

-среднее общее образование

Профессиональные образовательные программы не реализуются

Об учебном плане с приложением его копии

Учебный план 2018-2019

Учебный план внеурочной деятельности 2018-2019

Информация об аннотациях  рабочих программ учебных дисциплин (копии)

Информация на странице сайта "Образовательная деятельность"

 

Информация об адаптированных образовательных программах  Адаптированные образовательные программы не применяются по причине отсутствия  инвалидов и лиц с ОВЗ с потребностью обучения по адаптированной образовательной программе.
Информация о методических документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса

Правила приема граждан в ГБОУ СОШ № 200

Правила внутреннего трудового распорядка учреждения

Положение о системе оценок, форме, порядке и периодичности промежуточной аттестации

Порядок и условия перевода обучающихся

Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между ОУ и законными представителями несовершеннолетних обучающихся

 

О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета

Численность обучающихся, количество вакантных мест в классах

Языки, на которых осуществляется обучение Обучение осуществляется на русском языке
Региональная инновационная площадка

На базе школы работает региональная инновационная площадка. С работой площадки можно познакомиться на сайтах
Взаимодействие 200% и
Школьный исследовательский клуб

РИП 2017-2019

Образовательные стандарты

О реализуемых федеральных государственных образовательных стандартах и об образовательных стандартах Информация о реализуемых федеральных государственных образовательных стандартах и об образовательных стандартах :
I. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
II. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

Руководство. Педагогический состав

Информация о руководителе ОУ, его заместителях Режим работы администрации
О персональном составе педагогических работников

2018-2019: Педагогический состав (образование)

Педагогический состав 

Педагогический состав (повышение квалификации)

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности

Библиотека

Медицинский кабинет

Питание в школе

 

Материально-техническое обеспечение

Условия труда (сводная ведомость)

Условия труда (перечень мероприятий)

Условия труда (перечень рабочих мест)

Справка о материально-техническом обеспечении 2017-2018

Специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ школа не располагает по причине отсутствия потребности.

Стипендии и иные виды материальной поддержки

О наличии и условиях предоставления обучающимся стипендий По правилам школы стипендии обучающимся не выплачиваются. Общежития нет.  
Информация о трудоустройстве выпускников Трудоустройство выпускников 2017-2018 года

Платные образовательные услуги

Порядок оказания платных образовательных услуг

Документ об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность; за содержание детей в образовательной организации, реализующей программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в организации, реализующей программы начального общего, основного общего или среднего общего образования. 

 В ОУ отделение дошкольного образования детей отсутствует. Общежития или интерната нет. В группах продленного дня услуга оказывается на безвозмездной основе в рамках государственного задания.

Финансово-хозяйственная деятельность

Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц План финансово-хозяйственной деятельности (2018-2019)
Информация о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года Отчет о финансовой деятельности ОУ на январь 2018

Вакантные места для приема (перевода)

О количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе

План набора 1 класс 2018-2019

1 класс- 3 класса - 90 человек

5 класс - 3 класса - 63 человек

10 класс -1 класс - 30 человек

Группа «Дополнительное образования детей в

Санкт-Петербурге» (Социальная сеть  «ВКонтакте»vk.com/dopedu_spb

 

 

Реализация антикоррупционной политики

Документы (ссылки кликабельны)

Распоряжение Правительства Санкт-Петербурга от 20.04.2018 № 9-ра "О мерах по совершенствованию информирования населения Санкт-Петербурга о ходе реализации антикоррупционной  политики"

Приказ "Об утверждении перечня опасных функций и перечня должностей ГБОУ СОШ № 200, замещения которых связано с коррупционными рисками" 

Кодекс профессиональной этики работников

Приказ о назначении ответственных лиц 

Приказ об утверждении плана работы 2018-2022

Приказ о создании комиссии по противодействию коррупции

Приказ об утверждении кодекса этики

Положение о комиссии по противодействию коррупции

 

 

  

В соответствии со ст. 1 Федерального закона «О противодействии коррупции» КОРРУПЦИЯ — это:


     -  злоупотребление служебным положением, дача взятки, получение взятки, злоупотребление полномочиями, коммерческий подкуп либо иное незаконное использование физическим лицом своего должностного положения вопреки законным интересам общества и государства в целях получения выгоды в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими физическими лицами;

        - совершение деяний, указанных в п. «а», от имени или в интересах юридического лица

 

«Нет коррупции!» — специальная линия, состоящая из электронного почтового ящика и выделенной телефонной линии. Специальная линия предназначена для направления гражданами информации о конкретных фактах коррупции.

На специальную линию также можно сообщать информацию о неисполнении (недобросовестном исполнении) служебных обязанностей государственными служащими и муниципальными служащими, работниками государственных (муниципальных) учреждений и предприятий, нарушениях требований к служебному поведению и случаях конфликта интересов, превышении служебных (должностных) полномочий, нарушениях прав, свобод и законных интересов граждан и организаций, фактах вымогательства со стороны должностных лиц, необоснованных запретах и ограничениях.

Информации, поступившей на линию «Нет коррупции!», обеспечивается конфиденциальный характер. Не является разглашением сведений, содержащихся в обращении, направление обращения в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу, в компетенцию которых входит решение поставленных в обращении вопросов.

Данная линия не является «телефоном доверия» и предназначена только для приема сообщений, содержащих факты коррупционных проявлений согласно определению коррупции. Поступившие сообщения, удовлетворяющие указанным требованиям, обрабатываются и затем рассматриваются в соответствии с Федеральным законом от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке обращений граждан Российской Федерации».

Ресурсы по теме:

·         «Реализация антикоррупционной политики» (www.zakon.gov.spb.ru/hot_line/net_korrupcii);

·         Электронный почтовый ящик для приема сообщений о фактах коррупции (www.zakon.gov.spb.ru/hot_line);

·         Информационный портал «Государственные услуги в Санкт-Петербурге» (www.pgu.spb.ru)

·         «Административная реформа в Санкт-Петербурге» (www.gov.spb.ru/gov/admgub/c_selfgov/adm_ref)

О фактах коррупционного поведения и коррупционных проявлениях в деятельности сотрудников ГБОУ СОШ № 200 Красносельского района вы можете сообщить на специальную линию «Нет коррупции!»:

·         (812) 576-77-65
Телефонная линия функционирует в режиме автоответчика с 9-00 до 18-00 по рабочим дням. Продолжительность сообщения — до 8 минут

·         http://www.zakon.gov.spb.ru/hot_line;